最高分项是知识传授，因为作为教师，掌握丰富的知识并能够将其传授给学生是最基本的能力。而最低分项是学生管理，虽然学生管理也很重要，但是在评价教师的专业能力时，教学能力更为重要。
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数学教师企业招聘要求专业能力要求
通用素质要求
最高分项是创新思维，合格的从业者具备创新思维，能够不断尝试新的方法和思路，推陈出新，提出创新的教学方法和策略，提高教学质量和效果。最低分项是教学技巧，合格的从业者应具备优秀的教学技巧，能够让学生轻松理解和掌握数学知识，提高学生的学习兴趣和学习能力。
性格要求
数学教师这一职业对候选人的性格要求主要集中在稳定型（S）和规律型（C）上，需要候选人具备细致耐心、注重细节、善于沟通、具备严谨的思维能力等特点。其中规律型（C）更为重要，因为数学教学需要遵循一定的规律和逻辑，候选人需要具备深入研究数学知识的能力，能够精准地传授知识和解决问题。
知识要求
最高分项是数学知识体系，这是因为数学教师需要掌握广泛的数学知识来有效地传授给学生。而最低分项是学生心理学，可能是因为虽然了解学生心理对于教学有帮助，但这不是数学教师必须具备的核心知识。
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