最高分项是个别化教学,这是因为特殊教育教师需要能够根据学生个体差异制定个性化教学方案,提供符合学生需要的教育服务。而最低分项是家庭合作,虽然家长合作可以提供更好的教育支持,但它不是特殊教育教师必须具备的专业能力。
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特殊教育老师企业招聘要求专业能力要求
通用素质要求
最高分项是情商,合格的从业者具备高情商,能够理解和控制自己的情绪,有效地与不同背景、不同需求的学生及其家长进行交流和沟通。而最低分项是领导能力,合格的从业者通常不需要具备强烈的领导能力,而更应该注重团队合作和协调。
性格要求
特殊教育教师需要稳定型(S)的候选人,因为这一职业需要候选人有耐心、细心、善于关注学生的需求和情感,以及稳定的情绪控制能力。稳定型个性通常喜欢与人沟通和合作,同时注重细节和质量。
知识要求
最高分项是教育学,这是因为特殊教育教师必须具备教育学的知识,以便能够为学生提供有效的教育和支持。而最低分项是心理学,可能是因为候选人可以通过其他方法和技巧来了解学生的心理需求,不一定需要具备专门的心理学知识。
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