物理教师

最高占比为本科，因为物理教师这一职业需要掌握丰富的物理知识和教学技能，而本科教育提供了更为全面和系统的物理学知识和教育学知识，能够更好地胜任这一职业。硕士和博士学历虽然对于物理知识有更深入的掌握，但教育学知识和教学技能的培养相对较少，不利于从事中学物理教学。而高中及以下和专科学历则相对缺乏必要的物理知识和教学技能。物理教师这一职业的行业背景主要受教育体制和科技发展影响，随着教育体制改革和科技进步，对于物理教师的要求也在不断提高，这也是本科占比最高的原因之一。

最高占比的是3-5年工作经验的从业者。这表明在该职业中，具备3-5年工作经验的从业者最被认可和需要。是因为在这个经验区间内，从业者已经有了一定的专业技能和知识掌握，能够独立承担任务并解决问题。影响因素主要包括该职业的需求量和竞争情况，以及教育行业的发展和变化。随着教育改革的不断深入和科技的不断发展，物理教师需要具备更加全面和深入的教育理念和技能，这也对从业者的工作经验要求提出了更高的要求。