最高分项是教学组织能力，这是因为教师需要在课程中组织好学习内容和教学活动，确保学生能够有效地学习。而最低分项是教学方法运用能力，因为教师可以根据不同的教学目标和学生需求选择合适的教学方法，不需要精通所有教学方法。
人才招聘画像
高等职业学校教师企业招聘要求专业能力要求
通用素质要求
最高分项是团队协作，合格的从业者能够与团队成员协作，共同完成任务。最低分项是创新能力，合格的从业者需要具备创新能力，能够不断尝试新的教学方法和手段，提高教学效果。
性格要求
高等职业学校教师需要候选人具备较高的规律性（规律型，C），因为该职业需要候选人能够深入研究相关知识和技能，严谨细致地进行教学。规律型个性通常喜欢有条不紊地完成任务，重视细节与准确性。同时，稳定性（稳定型，S）也是一个重要的评估维度，因为教学工作需要具备稳定的情绪和心态。
知识要求
最高分项是学科知识与教学方法，这是因为高等职业学校教师需要具备扎实的学科知识以及多种灵活的教学方法，才能够更好地传授知识给学生。而最低分项是教育教学理论，可能是因为候选人在实际教学中更注重实践和经验，而对于理论知识的掌握程度相对较低。
相近职业
职途·更多工具
测评：性格测评（DISC）
直观了解你的性格特点与行为表现，明确自我提升与发展方向
测评：职业测评
从实际出发(个性、兴趣/动机等)，匹配4000+职业大数据, 3个匹配职业供你参考
能力诊断
简历诊断：让简历脱颖而出 人岗匹配：深度解剖优劣势 能力诊断：能力提升途径与方法
AI面评
能力自检，更从容面对挑战 专业题库，多维考核 信息存档，随时随地回顾
职途·1v1顾问服务
陈梅花
职业顾问
魏华龙
纸业行业猎头高级顾问
张慧
职业顾问
陈经伦
人力资源行业资深专家/人事总监
联系Ta
加入「高等职业学校教师」沟通交流群