职业现状
1.招聘需求情况：非遗文化讲师的招聘需求呈现增长趋势，特别是在非遗文化传承较为丰富的地区和企业。例如，一些非遗文化保护中心、博物馆、文化机构以及旅游景区等都需要招聘非遗文化讲师，以传承和推广非遗文化。
2.人才供给情况：目前非遗文化讲师的人才供给相对不足，尤其是具备深厚非遗文化知识和教学经验的人才更为稀缺。虽然一些高校和文化艺术院校培养了一部分非遗文化讲师，但仍然存在人才缺口。
3.收入水平情况：非遗文化讲师的收入水平相对较低，一般在5000-10000元/月之间。但随着非遗文化的重视和推广，以及非遗旅游的兴起，非遗文化讲师的收入有望逐渐提升。
4.晋升机会情况：非遗文化讲师的晋升机会相对有限，主要的职业发展通道是在同一机构内不断积累经验和知识，逐渐晋升为高级讲师或者主管。想要在职业上获得成功，非遗文化讲师需要具备扎实的非遗文化知识、教学能力以及良好的沟通和表达能力。
2.人才供给情况：目前非遗文化讲师的人才供给相对不足，尤其是具备深厚非遗文化知识和教学经验的人才更为稀缺。虽然一些高校和文化艺术院校培养了一部分非遗文化讲师，但仍然存在人才缺口。
3.收入水平情况：非遗文化讲师的收入水平相对较低，一般在5000-10000元/月之间。但随着非遗文化的重视和推广，以及非遗旅游的兴起，非遗文化讲师的收入有望逐渐提升。
4.晋升机会情况：非遗文化讲师的晋升机会相对有限，主要的职业发展通道是在同一机构内不断积累经验和知识，逐渐晋升为高级讲师或者主管。想要在职业上获得成功，非遗文化讲师需要具备扎实的非遗文化知识、教学能力以及良好的沟通和表达能力。
发展前景
职业发展前景指数：4颗星
原因：
1.行业趋势：随着人们对中国传统文化越来越感兴趣，非物质文化遗产的保护与推广更是受到了社会的广泛关注。教育部门也在不断增加对于非遗教育的投入，非遗文化讲师这个职业所在的行业具有良好的发展趋势。
2.技术变革：技术在一定程度上影响非遗文化讲师的工作方式，如使用多媒体教学工具增强学生理解和接受力。但由于非遗文化讲师的工作性质，技术对这个职业的替代冲击较小。
3.需求趋势：随着社会对于非遗文化气息及其重要性认知的提高，需要专业的非遗文化讲师去传播、教授，从而使得社会对于这个职业的需求呈现出上升趋势。
4.薪酬趋势：在国家大力保护和发展非物质文化遗产的大环境下，非遗文化讲师的薪资待遇有望提升，同时由于其专业性，较高的薪资也能吸引更多有志之士投身此行。
5.晋升空间：非遗文化讲师在专业领域深耕后，可以从初级讲师向高级讲师、研究员等方向晋升。同时，他们也有可能转型为非遗项目策划人、执行人等，发展空间较大。
原因：
1.行业趋势：随着人们对中国传统文化越来越感兴趣，非物质文化遗产的保护与推广更是受到了社会的广泛关注。教育部门也在不断增加对于非遗教育的投入，非遗文化讲师这个职业所在的行业具有良好的发展趋势。
2.技术变革：技术在一定程度上影响非遗文化讲师的工作方式，如使用多媒体教学工具增强学生理解和接受力。但由于非遗文化讲师的工作性质，技术对这个职业的替代冲击较小。
3.需求趋势：随着社会对于非遗文化气息及其重要性认知的提高，需要专业的非遗文化讲师去传播、教授，从而使得社会对于这个职业的需求呈现出上升趋势。
4.薪酬趋势：在国家大力保护和发展非物质文化遗产的大环境下，非遗文化讲师的薪资待遇有望提升，同时由于其专业性，较高的薪资也能吸引更多有志之士投身此行。
5.晋升空间：非遗文化讲师在专业领域深耕后，可以从初级讲师向高级讲师、研究员等方向晋升。同时，他们也有可能转型为非遗项目策划人、执行人等，发展空间较大。
职业成功要素
根据职业特性和能力模型，适合往管理线发展的非遗文化讲师应具备良好的组织能力、沟通能力和团队合作能力，能够有效管理项目和团队，并具备决策能力和领导能力。此外，他们还需要具备商业思维和市场营销能力，能够为非遗文化项目开展提供有效的商业策略和市场推广方案。
而适合往专业线发展的非遗文化讲师应具备深厚的专业知识和技能，能够在具体的非遗项目中提供专业指导和培训，具备独立解决问题的能力和创新能力。此外，他们还需要具备教育和培训能力，能够有效传授非遗文化知识和技能给学员，并具备研究能力，能够不断深化对非遗文化的理解和探索。
为了在管理或专业通道方向获得成功，非遗文化讲师需要增长的知识和能力包括：项目管理能力、团队管理能力、决策能力、领导能力、商业思维和市场营销能力、专业知识和技能、问题解决能力、创新能力、教育和培训能力、研究能力等。
总结而言，适合往管理线发展的非遗文化讲师需要具备组织能力、沟通能力、团队合作能力、决策能力、领导能力、商业思维和市场营销能力；而适合往专业线发展的非遗文化讲师需要具备专业知识和技能、问题解决能力、创新能力、教育和培训能力、研究能力。为了在管理或专业通道方向获得成功，非遗文化讲师需要增长的知识和能力包括项目管理能力、团队管理能力、决策能力、领导能力、商业思维和市场营销能力、专业知识和技能、问题解决能力、创新能力、教育和培训能力、研究能力等。
而适合往专业线发展的非遗文化讲师应具备深厚的专业知识和技能，能够在具体的非遗项目中提供专业指导和培训，具备独立解决问题的能力和创新能力。此外，他们还需要具备教育和培训能力，能够有效传授非遗文化知识和技能给学员，并具备研究能力，能够不断深化对非遗文化的理解和探索。
为了在管理或专业通道方向获得成功，非遗文化讲师需要增长的知识和能力包括：项目管理能力、团队管理能力、决策能力、领导能力、商业思维和市场营销能力、专业知识和技能、问题解决能力、创新能力、教育和培训能力、研究能力等。
总结而言，适合往管理线发展的非遗文化讲师需要具备组织能力、沟通能力、团队合作能力、决策能力、领导能力、商业思维和市场营销能力；而适合往专业线发展的非遗文化讲师需要具备专业知识和技能、问题解决能力、创新能力、教育和培训能力、研究能力。为了在管理或专业通道方向获得成功，非遗文化讲师需要增长的知识和能力包括项目管理能力、团队管理能力、决策能力、领导能力、商业思维和市场营销能力、专业知识和技能、问题解决能力、创新能力、教育和培训能力、研究能力等。
